张启迪，男，1985年12月出生，承德县人民检察院第一检察部检察官助理。自2007年起，他连续14年不间断资助我市困难学生，囊括了小学、初中、高中等各个学龄段。在他的资助下，先后有80余人次的学生如期完成学业，每名学生每年平均资助1000元，累计发放助学金8万余元。在长期的助学实践中，张启迪探索出了一套“暖心资助2.0”的助学模式，改变了过去单纯“给钱给物”的方法，实行经济资助与人文关爱相结合的资助方式。
——十四年如一日践行承诺，梦想资助的坚守者
2007年还在部队服役刚刚入党的张启迪，偶然间看到希望工程的宣传报道，深受感动，毅然开始投身资助贫困学生的行动中，这一坚持就是十四年。从最开始资助一名两名，到后来的十几名、几十名，张启迪已经记不太清楚他资助学生的具体数字了，“助学一开始也是一时的冲动，慢慢得冲动就变成了责任”。从下决心资助，到逐渐将资助变成习惯，十四年间张启迪经历了退伍、读大学、参加工作，从一名武警战士，到如今成为一名检察干警，张启迪始终放不下自己资助的学生。在常年的坚持之中，张启迪也摸索出了适合承德地区特点的捐助标准。从17年开始，张启迪将资助的重点转移向高中生，特别是成绩优异的困难高中学生。同时考虑到山区家庭女孩更容易成为辍学的对象，张启迪又进一步收缩了捐助对象的范围。资助学生的面看似缩小，但是由于发力更加精准，资源优势更加明显，捐助的成效越来越显著。
——从经济资助到人文关怀，暖心资助的践行者
2018年是张启迪资助困难学生方式转变的转捩点，张启迪开始尝试改变资助方式，在保持经济资助不变的同时，张启迪开始为资助学生量身定制人文关怀，注重?；な苤剑跚崾苤睦砀旱?。对于高考前存在心理波动的受助学生，他联系了心理咨询师为资助学生纾解心理压力，积极联系爱心企业，帮助大学毕业的资助学生提供实习、就业岗位。新冠肺炎疫情期间，复工复产延迟，很多困难学生家庭失去经济来源，张启迪和其他爱心人士，与承德县团委的工作人员结对分组，挨个走访受资助学生，累计行程800余公里，为他们送去防疫物资和紧缺的生活用品。张启迪将这种把经济资助与人文关怀相结合的资助方式称之为“暖心资助2.0”模式。在2.0模式下，对于受助学生而言，资助不再是简单的给钱给物，而是无声的关怀。
———从单枪匹马到众人拾柴，精准资助的先行者
2019年12月，在承德县团委的帮助下，张启迪正式发起了“启承 破茧计划助力团”，动员更多的爱心人士加入资助困难学生的行列之中，截至目前，助力团共吸纳四名爱心人士加入长期捐助计划。为提高资助的精准性和实效性，组织助力团成员制定了详细的捐助标准，设立了助力团助学金，严格选拔标准，充分了解贫困学生家庭状况，设置学习成绩合格线，以及捐赠后续的跟踪了解机制，将资助用在真正需要资助的优秀学生身上。由于目标更精准，资助的效果更明显，从2019年末到现在已经有30名次高中学生受到专项资助，她们学习成绩整体排名都在学校前百名之内。
