100元附近学生_200元同城服务,附近100快餐二维码,同城约茶接单上门服务
首 页
|
文明培育
|
文明实践
|
文明创建
|
未成年人思想道德建设
乡风文明
|
我们的节日
|
文明典型
|
文明风尚
|
他山之石
当前位置:
首页
>
文明培育
>
未成年人思想道德建设
2025-07-01
●
未成年人 | 承德县:童心防溺水 平安伴成长
2025-06-30
●
未成年人 | 向网络谣言说“不”——双桥区委网信办开展网络辟谣和举报“进校园”宣传活动
2025-06-27
●
关爱未成年人 | 共青团滦平县委开展“护青春—健康人生 绿色无毒”主题宣传教育活动
2025-06-26
●
未成年人 | “环??翁玫懔辽巍被肪辰逃钅烤柙疃呓』卮嫒鹦⊙?/a>
2025-06-25
●
未成年人思想道德建设 | “阳光成长”户外亲子团辅活动
2025-06-25
●
未成年人 | 开笔启蒙 礼润童心——承德县第二幼儿园举办2025年大班毕业典礼
2025-06-24
●
未成年人 | 双桥区委网信办开展“预防未成年人网络沉迷 护航青少年健康成长”宣传教育活动
2025-06-23
●
未成年人 | 平泉市博物馆2025年社科普及宣传巡展走进校园
2025-06-20
●
关爱未成年人 | 志愿服务进校园 筑牢青少年禁毒防线
2025-06-19
●
关爱未成年人 | 滦平四中开展“珍爱生命 远离危险”安全教育讲座主题活动
2025-06-18
●
未成年人 | 丰宁中医院康复科走进第四小学开展中医文化健康科普
2025-06-17
●
关爱未成年人 | 团滦平县委、县少工委开展“预防校园欺凌 护航青春成长”主题活动
2025-06-17
●
关爱未成年人 | 滦平县第五小学开展庆祝建党104周年“最爱我们的国歌”爱国主义教育公益宣讲活动
2025-06-17
●
关爱未成年人 | 滦平县司法局开展2025年“法治护航成长,青春与法同行”巡回法治宣讲活动
2025-06-17
●
未成年人思想道德建设 | 共青团双桥区委组织开展“红领巾讲解员”大赛
2025-06-16
●
关爱未成年人 | 围场第六小学开展为患病学生捐款献爱心活动
2025-06-16
●
未成年人思想道德建设 | 承德市举行新时代好少年事迹发布活动
2025-06-16
●
未成年人 | 隆化团县委举办隆化县“红领巾讲解员”大赛
2025-06-16
●
关爱未成年人 | 双桥区中小学深入开展爱眼日系列活动
2025-06-13
●
关爱未成年人 | 围检“未”爱“义方”有责系列活动:检法合力护成长 法治阳光暖童心
2025-06-13
●
未成年人思想道德建设 | 丰宁县将军营学校:“六心”聚力 筑牢校园安全防护网
2025-06-13
●
未成年人 | 滦平县2025年少先队新队员入队仪式暨“党团队一体化传承”示范活动
2025-06-13
●
未成年人 | 团丰宁满族自治县委组织开展“红领巾讲解员”风采大赛
2025-06-12
●
关爱未成年人 | 丰宁中医院体检科脊柱侧弯筛查走进校园
2025-06-12
●
关爱未成年人 | 双桥区委网信办开展“e路‘童’行 清朗护苗”网络辟谣宣传活动
2025-06-11
●
关爱未成年人 | 滦平县蓝天救援队开展“珍爱生命 预防溺水”安全教育进校园活动
2025-06-10
●
关爱未成年人 | 滦平县新时代文明实践培训分院开展“小手拉大手 志愿一起走”亲子公益课堂
2025-06-09
●
创新形式载体 深化实践活动——承德扎实推进未成年人思想道德建设
2025-06-09
●
关爱未成年人 | 双桥区“红枫?耆德”系列宣讲活动护童成长启新程
2025-06-06
●
未成年人 | 与环?!巴毙小派肪撤志至逍T盎疃?/a>
2025-06-04
●
未成年人 | 滦平县开展“庆六一 暖童心”六一儿童节主题活动
2025-06-04
●
未成年人 | 承德市魁星园小学举办“六一”主题活动
2025-06-04
●
关爱未成年人 | 滦平县中小学校围绕“庆?!弧凇敝魈饪固厣疃?/a>
2025-06-04
●
关爱未成年人 | 平泉市妇联开展“云端送爱 情暖六一”爱心妈妈结对关爱活动
2025-06-03
●
关爱未成年人 | 丰宁满族博物馆:了解本地历史文脉 提升学生文化自豪感
2025-06-03
●
关爱未成年人 | 双滦区:家校社协同育人 解决家庭教育困境
2025-06-03
●
关爱未成年人 | 滦平县妇联、平坊满族乡人民政府、平坊满族乡中心校联合举办“少年儿童心向党 同心共筑家国梦”家庭文明建设系列活动
2025-06-03
●
关爱未成年人 | 滦平县开展“迎端午·庆六一”联学共建主题党日慰问活动
承德市精神文明建设办公室主办
冀 ICP 备 09015354 号
本站点信息未经允许不得转载